Minicurso 8 - Educação, Literatura e Imagens do Sertão

 

Marcelo Silva de Andrade, Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas – PPGCISH/UERN

Dra. Karlla Christine Araújo Souza, Professora do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais e Humanas – PPGCISH/UERN

 

Ementa: O objetivo deste minicurso é trazer alguns elementos que nos ajudam a identificar o imaginário que apresenta o sertão e o homem deste lugar. Partimos do pressuposto de que nenhuma imagem é puramente icônica, portanto, há uma relação entre imagem, simbolismos e palavras que, por serem linguagens apreendidas por meio da sensibilidade, exercem um apelo cognitivo, estético e emocional com forte impacto no imaginário coletivo. O material que norteará nossa estratégia está centrado em imagens de livros didáticos, jornalísticas e pinturas em tela, pensando que todas elas são acompanhadas com textos que as contextualizam. Por outro lado, faremos uso de textos que se tornaram clássicos e, por sua vez, produzem imagens e estão vinculados ao imaginário social do sertão. Propomos como metodologia realizar uma leitura dessas imagens a partir dos arquétipos de pessoas e paisagens, do recorte espaço-temporal e das relações homem-natureza-cultura, a fim de avaliarmos a maneira como essas imagens portam estereótipos e contribuem para a reconstrução da autoimagem que o sertanejo tem de si. Ao final, não almejamos realizar apenas um exercício crítico desse conjunto de imagens, mas contribuir para uma compreensão do sertão e do sertanejo que atravesse os aspectos físico-geográficos, sociais, culturais e artísticos, visando possibilidades poéticas de pensar e representar esse espaço.

Palavras-chave: Imagem. Sertão. Estereótipo.

Publico Alvo: Alunos de Graduação, Alunos de Pós-graduação, Professores Universitários, Professores da Educação Básica e interessados.

Total de participantes: 25